Por uma sociedade mais ligada

Projeto ZER01

Num mundo cada vez mais informatizado, não basta saber ler e escrever, é também importante saber falar a linguagem dos computadores. Em parceria com a ENSICO, a NOS criou o "Projeto ZER01", com o objetivo de promover competências essenciais que preparem crianças e jovens para o futuro na era digital.

O Projeto
O IN:FORMAT é um projeto desenvolvido pela Fundação da Juventude, com o apoio da NOS, que pretende dotar os jovens da Região do Algarve de competências digitais – incluindo linguagens de código e programação – bem como transmitir conceitos de literacia mediática, preparando alunos e professores para os desafios do século XXI.

A NOS apoia esta iniciativa como investidor social na região do Algarve.
Objetivos do projeto
A ambição da NOS é contribuir para o desenvolvimento de uma sociedade mais digital, em que o acesso à tecnologia seja democrático e não deixe de fora as camadas mais vulneráveis ​​da sociedade.

O Projeto ZER01 pretende levar o ensino gratuito de computação a crianças e jovens de todo o País.

A computação é um corpo de conhecimento, independente da utilização de máquinas, que permite desenvolver o pensamento lógico, a capacidade de resolução de problemas e estimular a criatividade.

Investir no ensino da computação robusto e inclusivo é essencial para formar uma geração preparada, consciente e capaz de inovar.
A quem se dirige

No ano letivo 2024/2025, o Projeto ZER01 chega a:

  • 2.500 alunos do 1.º aos 3.º ciclos (ensino básico);
  • 110 turmas, em 24 escolas de 8 agrupamentos de escolas;
  • 95 professores formados em Educação Básica e Matemática, certificados pela Sociedade Portuguesa de Matemática.

Em comparação com o ano letivo anterior (2023/2024), o projeto praticamente duplicou o seu alcance, passando de 16 para 24 escolas e de 50 para 95 professores formados.

Escolas que fazem parte do projeto

Agrupamento de Escolas de Gondomar  

  • Escola Básica Gens 
  • Escola Básica Jancindo 
  • Escola Básica Outeiro 
  • Escola Básica Atães 

 

Agrupamento de Escolas de Arcos de Valdevez  

  • Escola Básica 23/S Arcos de Valdevez 
  • Escola Básica Padre Himalaya 
  • Escola Básica Dr. Manuel da Costa Brandão 
  • Escola Básica Prof. António Melo Machado 

 

Vila do Conde  

  • Escola Secundária D. Afonso Sanches 

 

Agrupamento de Escolas de Mirandela  

  • Escola Básica do Fomento 
  • Escola Básica Luciano Cordeiro 
  • Escola Básica do Convento 
  • Escola Básica de Pereira 
  • Escola Básica dos 1.º e 2.º Ciclos de Torre de Dona Chama 

 

Bragança 

  • Escola Básica e Secundária Miguel Torga 

 

Agrupamento de Escolas de São João da Pesqueira  

  • Ervedosa do Douro 
  • Paredes da Beira 
  • Castanheira do Sul 
  • Trevões 

 

Agrupamento de Escolas de Frei Gonçalo de Azevedo  

  • Escola Secundária Frei Gonçalo de Azevedo 

 

Agrupamento de Escolas de Monção  

  • Escola Básica Estrada 
  • Escola Básica Pias 
  • Escola Básica Vale do Mouro 
  • Escola Básica José Pinheiro Gonçalves 
Objetivos do projeto

Num mundo em que a tecnologia marca todas as esferas da vida, o Projeto ZER01 procura:

  • Promover a alfabetização digital como uma competência tão fundamental quanto a leitura e a escrita;
  • Desenvolver capacidades de raciocínio lógico e resolução de problemas;
  • Estimular o pensamento crítico, a autonomia e a criatividade dos alunos;
  • Motivar o interesse pelas áreas de ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM);
  • Garantir inclusão ativa, chegando a comunidades educativas em contextos mais vulneráveis;
  • Apoiar a formação de professores, reforçando o ensino da computação nas escolas portuguesas.
Porquê computação?
Os jovens capazes de "pensar computacionalmente" estarão mais bem equipados e preparados para conceber, compreender e utilizar tecnologias computacionais hoje e no futuro.

A informática é a disciplina que permite explorar o poder das máquinas, compreender a sua linguagem e como funcionam. O pensamento computacional gera sinergias imediatas com disciplinas estruturantes como o português e a matemática, resultando na melhoria do desempenho escolar dos alunos.

Além de contribuir para o desenvolvimento de competências essenciais, melhora o sentido de excelência e as capacidades individuais, contribuindo para a igualdade de oportunidades dos jovens no futuro.

Ensinar informática a crianças e jovens em idade escolar é uma oportunidade única para impactar o sucesso e a inclusão das novas gerações.